Exemple de programme de formation, et comment l'écrire
Un programme de formation clair aide à vendre, à produire et à faire terminer. Voici les rubriques qu'il doit contenir, comment découper les modules, et un exemple complet à adapter à votre propre formation en ligne.
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À quoi sert un programme de formation
Un programme sert trois personnes à la fois. À vous, il donne le fil : vous savez ce que chaque module doit apporter avant de l'enregistrer. À l'acheteur, il dit ce qu'il achète — c'est souvent la partie de la page de vente qu'il lit le plus attentivement. À l'élève, il montre où il en est et ce qui l'attend.
Un bon programme ne liste pas des thèmes. Il décrit un chemin : d'où part l'élève, par quelles étapes il passe, et ce qu'il sait faire à l'arrivée.
Partir de l'objectif : ce que l'élève saura faire
Écrivez d'abord une phrase : « À la fin de cette formation, vous saurez… ». Elle se termine par un verbe d'action et un résultat vérifiable — « déclarer seul votre chiffre d'affaires chaque mois », pas « comprendre la comptabilité ». Comprendre ne se vérifie pas ; faire, si.
Déclinez ensuite cet objectif en trois à cinq objectifs plus précis, un par grande étape. Ce seront vos modules.
Les rubriques d'un programme complet
Toutes ne sont pas indispensables pour une formation courte, mais un programme complet répond à ces questions :
- Le titre : le résultat promis, dans les mots de l'élève.
- Le public visé : à qui elle s'adresse, et à qui elle ne s'adresse pas.
- Les prérequis : ce qu'il faut savoir ou avoir avant de commencer.
- Les objectifs : ce que l'élève saura faire, avec des verbes d'action.
- La durée : le temps réel à prévoir, exercices compris, pas seulement la durée des vidéos.
- Le contenu, module par module, avec ce que chaque module permet de faire.
- Les modalités : en ligne, à son rythme ou avec des étapes datées, supports fournis.
- L'évaluation : exercices, devoir corrigé, quiz final, et ce qui est remis à la fin.
Découper en modules : une étape, un résultat
Chaque module doit se terminer par quelque chose que l'élève sait faire et ne savait pas faire avant. « Module 2 : la TVA » est un thème ; « Module 2 : savoir si vous devez facturer la TVA » est une étape. Le second se vend mieux et se termine plus souvent.
Trois à huit modules suffisent pour la plupart des formations. Au-delà, regroupez ; en deçà, demandez-vous si la formation tient sa promesse. Dans chaque module, préférez des leçons courtes, une idée chacune.
Si vous êtes organisme de formation et vendez des actions de formation professionnelle, le Code du travail prévoit un programme préétabli qui précise les objectifs, les moyens pédagogiques et la façon de suivre et d'évaluer les résultats. Pour votre cas précis, la DREETS de votre région vous renseigne.
Un exemple complet
Voici le programme d'une formation fictive, à adapter à votre sujet. Gardez la forme, changez le fond :
- Titre : Tenir seul la comptabilité de sa micro-entreprise, en une heure par mois.
- Public : micro-entrepreneurs en services, débutants en gestion. Pas pour les sociétés soumises à l'impôt sur les sociétés.
- Prérequis : avoir créé sa micro-entreprise ; un ordinateur et un tableur.
- Objectif : à la fin, vous tenez votre livre des recettes, déclarez votre chiffre d'affaires et savez quand la TVA vous concerne.
- Durée : environ six heures, à son rythme, exercices compris.
- Module 1 — Ce que la loi vous demande vraiment : la liste des documents à tenir, et ce qui est inutile.
- Module 2 — Tenir son livre des recettes : un modèle rempli pas à pas, à partir de vos factures.
- Module 3 — Déclarer son chiffre d'affaires : la déclaration faite à l'écran, avec les erreurs fréquentes.
- Module 4 — Savoir si vous devez facturer la TVA : les seuils, et que faire quand on les approche.
- Module 5 — Votre routine mensuelle : la liste de contrôle d'une heure, et un mois complet en exercice.
- Évaluation : un devoir (votre propre livre des recettes du mois) et un quiz final.
- Remis : les modèles en PDF, et une attestation de fin de formation.
Votre programme sur Privateach
Dans le studio, une formation se construit module par module, et chaque module reçoit ses contenus : textes, images, documents PDF et vidéos — 5 Go dès la formule gratuite, 100 Go avec la formule Formateur. Le programme que vous avez écrit devient directement la structure de la formation.
Chaque module peut s'ouvrir dès l'inscription, après un nombre de jours, à une date précise, ou une fois un autre module terminé : c'est ce qui donne un rythme à une formation longue. Devoir corrigé, quiz final et attestation de fin de formation s'ajoutent si votre programme les prévoit.
Sur la page publique de la formation, cochez « Montrer le programme sur la page publique » : les titres des modules et des leçons apparaissent, le contenu reste réservé aux inscrits. Dans une page de vente, le bloc « Programme » le reprend tout seul, sans rien recopier.
Questions fréquentes
Quelle différence entre un programme et un plan de formation ?
Le programme décrit UNE formation : ses objectifs, ses modules, sa durée. Le plan de formation — appelé plan de développement des compétences dans les entreprises — est la liste des formations qu'une entreprise prévoit pour ses salariés.
Combien de modules faut-il dans une formation en ligne ?
Souvent entre trois et huit. Le bon nombre est celui où chaque module se termine par un résultat concret : si deux modules aboutissent au même résultat, regroupez-les ; si un module en vise trois, découpez-le.
Faut-il indiquer une durée dans le programme ?
Oui, et une durée honnête : le temps réel à prévoir, exercices compris, pas seulement la durée des vidéos. Un acheteur qui découvre deux fois plus de travail que prévu abandonne plus souvent.
Faut-il montrer tout le programme avant l'achat ?
Montrez les titres des modules et ce que chacun permet de faire : c'est ce qui convainc. Le contenu lui-même reste réservé aux élèves. Un programme précis rassure davantage qu'une promesse générale.
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À lire aussi
- Lancer sa formation en ligneLes étapes, de l'idée aux premiers élèves, sans produire des mois pour rien.
- Filmer sa formationLe matériel qui suffit, et les réglages qui allègent vos vidéos de moitié.
- Créer un quiz de formationDes questions qui vérifient vraiment, une note juste, et un second essai qui n'est pas le même.
- Du présentiel à l'en ligneTransposer une formation donnée en salle : ce qui se garde, ce qui se remplace, ce qui reste en présentiel.
- Durée idéale d'une formationLa longueur d'une formation, de ses modules et de ses vidéos, le rythme et la durée d'accès.
- Exercices et devoirsConcevoir des exercices utiles, écrire une consigne claire, corriger et demander une reprise qui fait progresser.



